校长、优秀教师代表在期中考试表彰大会上的讲话、发言材料（学校–中学）（2篇）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
期中考试刚刚结束，回首过去的近三个月的学习历程，我们心潮澎湃，感慨万千。全校师生和衷共济、开拓进取，取得了一定的成绩，伴随着即将到来的夏天的热情，对未来，我们满怀成功的信心。首先请允许我代表全体教师向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺！你们靠勤奋学习、努力拼搏赢得了成功，你们是值得骄傲自豪的！其次，向在这次期中考试成绩有明显进步的同学表示祝贺，你们用自己的实际行动，向父母证实了你们的孝心，向老师表示了你们的尊敬，向同学们证实了他们的努力，你们也是同学们学习的榜样。
孩子们，永远不要忘了，你们一点一滴成绩的取得，都归功于兢兢业业、无私奉献的老师们，他们才是我们成长历程中最值得感谢的人，在这里请允许我代表校委会向奋战在教学第一线的老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用
自己的努力，换取了同学们的成绩，我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前一阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：
正确对待成绩成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多，应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！
同时也要清醒认识自身的不足。对于大多数同学来说，在大度的向受到表彰的同学表示祝贺的同时，我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。在这次考试中，还有一部分同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现
象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。在学习的这个百花园里，怎能少了你的身影、你的参与？我们的老师希望下一次的表彰会上能够看到你们每个人灿烂的笑脸。
脚踏实地做好下一阶段学习古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的`东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。
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